拂尘埃

    在加拿大，状元不是高考出来的。
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加拿大没有高考，高中毕业生是凭各自的成绩报告单与个人简历申请大学的。加拿大甚至没有全国的统一考试，只有在几年前，各省才陆续推出各自的统一考试。以人口最多的安省为例，每位高中学生仅有一次数学统考与一次英语统考，分别在九年与十年级时举行。加拿大的高中学制为四年，即九年级至12 年级。因此学生成绩的排名不是高考的结果，甚至也不是统考的结果。全省统考的成绩只分「及格」与「不及格」两种。那末，状元是怎样排出来的呢？8 }/ j4 ]' U6 R% @$ z. O
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　　多伦多教育局校监瑞德表示，「在各所学校把高中毕业生成绩送上来之后，我们就可以排出谁是全市的第一名了」。+ [  A& y- k: |; M+ H- F* k

5 t# B* y& X9 h' L' C　　原来，加拿大规定，所有学校都需将各自学生的成绩报告单报送到教育局，从小学一年级直至中学毕业的12 年中，每位学生每学期的成绩报告单都在教育局里存档。教育局就根据这些成续报告单选出平均成绩得分最高位的十位，对外公布。考试分数只占总成绩三成，经常有人质疑这种不以统考成绩为依据的成绩排名欠缺科学性。比如有的老师打分很松，学生成绩就会显得好一些。但加拿大的教育专家认为，学生成绩的评定是符合实际的。在加拿大，考试成绩只占学习成绩的30%。即便是放假前的大考，也是如此。学习成绩的来源比例为：30% 考试成绩，30% 平时各种测验成绩，20% 平时作业成绩，20% 学习态度。在这样的制度下，学生如果在某个考试取得满分，可能在成绩报告单上根本显示不出来。想要取得高分，学生必须学习态度认真，而且每一次作业、每一次测验、每一次考试都有好的分数。
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　　要做得如此显然不容易。这正是加拿大教育制度的目的。瑞德表示，「希望学生明白，你必须保持努力。仅有一次高分，并不代表什么」。选课对成绩很有讲究加拿大规定，每位高中生四年毕业时须修满30 个学分。其中以下15 个学分为必修学分：英语四个学分，数学三个学分，科学两个学分，法语一个学分，加拿大历史一个学分，加拿大地理一个学分，体育一个学分，艺术一个学分，公民教育半个学分，职业研究半个学分。另外15 个学分学生需从选修课来完成。
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) i& |4 m6 [7 {$ t　　选修课的内容很多。包括多种文科、理科、电脑科技、艺术方面超过一百项以上的课程。如果想让自己的分数高一些，就要选修那些自己的强项课程。今年的多伦多高中状元张大卫高中最后一年选的课程的是生物、化学、物理、微积分、代数及几何、哲学。2000 年状元丁倩高中最后一年选的六门课是代数及几何、有限圆、微积分、电脑科技、会计、化学。丁倩的强项是数学，所以她选修的课大多与数学有关。其实按规定她在高中期间只须修满三个数学学分就可以了，但是她却修了六个数学学分。
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　　一般大学在录取学生时，主要看学习成续。只有当申请者成绩相同，需要作挑选时，大学方面才查看各人选了一些什么课。华人年年榜上有名加拿大高中学校有国立、私立之分。私立学校不加入状元排名的运作。国立学校学费及书费均免费，其中又分公立(PUBLIC) 与天主教两种。据加拿大统计局的资料，全国八成以上的高中生就读公立学校。高中生毕业成绩排名只在市级举行，故没有省级或全国的状元。各市又各有公立学校状元及天主教学校状元之分。在华人居住集中的大城市，如多伦多、温哥华、蒙特利尔等地，成绩最好的高中毕业生名单中几乎年年有华人。